Page 22 - CHE IDEA guida al testo italiano 3

ITALIANO

• Come in classe seconda, le pagine sono
strutturate in modo da fornire:

spiegazioni essenziali, ben evidenziate nei
riquadri gialli e supportate dalle illustrazioni
per una maggiore comprensibilità

esercizi di applicazione

Gli esercizi mirano principalmente al:
• riconoscimento della categoria gramma-
ticale a cui una parola appartiene;
• corretto utilizzo della parola e applicazione
di regole e spiegazioni.

Per le categorie grammaticali di nome, verbo
e aggettivo qualificativo sono presenti le pa-
gine “Tante nuove parole”, per arricchire il
lessico in rapporto alla Morfologia.

Sono inoltre previsti esercizi interattivi nel
libro in versione digitale.

pagina 20 pagina 34

CONTENUTO DIGITALE INTEGRATIVO CONTENUTO DIGITALE INTEGRATIVO
Proposta interattiva per distinguere Proposta interattiva per classificare
nomi comuni e nomi propri. nomi primitivi, derivati, composti,
alterati e collettivi.

pagina 37 pagina 50 pagina 73

CONTENUTO DIGITALE CONTENUTO DIGITALE CONTENUTO DIGITALE
INTEGRATIVO INTEGRATIVO INTEGRATIVO
Proposta interattiva Proposta interattiva Proposta interattiva
per esercitarsi con gli per classificare voci per individuare
articoli determinativi verbali nei tempi l’aggettivo adatto a
e indeterminativi. semplici del modo esprimere particolari
indicativo. situazioni o qualità.

La frase
In questa sezione del libro sollecitiamo i bam- pagina 83
bini a operare in modo sempre più consape- CONTENUTO DIGITALE
vole sulla struttura e articolazione della frase. INTEGRATIVO
Riprendiamo il concetto di frase, quello di Proposta interattiva per
frase minima, quello di frase espansa. esercitarsi a individuare
Lavoriamo quindi sugli elementi della frase: il soggetto e il predicato
mediante il riordinamento
soggetto, predicato ed espansioni. di frasi.

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