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VERIFICA DI CONOSCENZE E COMPETENZE 1 SCRITTURA

Obiettivi
- Utilizzare la struttura del genere narrativo (introduzione, sviluppo, conclusione)
per raccontare esperienze in prima persona.
- Scrivere racconti sul modello dei generi testuali conosciuti.

Racconta i tuoi primi due anni alla Scuola Primaria concentrando
la tua attenzione sul “come andavi”, cioè sui tuoi risultati, come ha

fatto Daniel Pennac nel testo che hai letto.

LA TRACCIA

Introduzione Qual è il tuo parere generale sulla scuola?
Ti piace, non ti piace o dipende dai vari aspetti?
Vai bene o vai male a scuola?

Sviluppo I tuoi primi due anni: andavi bene o male a scuola?
C’erano delle materie o delle attività che ti piacevano
più di altre? C’erano materie che detestavi?
Chi dei tuoi familiari seguiva il tuo andamento
scolastico? Aveva un atteggiamento positivo
di incoraggiamento oppure di rimprovero?
A casa qualcuno ti aiutava nei compiti?
Erano momenti piacevoli o spiacevoli?

Conclusione Quali differenze e somiglianze ci sono tra i tuoi primi
due anni di scuola e quello attuale, che è l’ultimo
della Scuola Primaria?

TITOLI PER ULTERIORI TESTI DI GENERE AUTOBIOGRAFICO

- Il mio primo serio litigio
- Ricordi della Scuola dell’Infanzia

- Un mio compleanno diverso dagli altri
- Un parente molto importante per me

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