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ITALIANO 5 SCHEDA
MORFOLOGIA • I verbi servili e gli ausiliari 89
Imparo a... utilizzare i verbi servili e gli ausiliari
I VERBI SERVILI E GLI AUSILIARI
1 Leggi e rifletti.
Barry Fairbrother non voleva uscire a cena. Aveva avuto un mal
di testa martellante per quasi tutto il fine settimana e stava lot-
tando contro il tempo per consegnare il pezzo al giornale entro
la scadenza.
A pranzo, tuttavia, sua moglie era stata un po’ fredda e tacitur-
na, e Barry aveva concluso che il biglietto di buon anniversario
non aveva attenuato il crimine di essere rimasto tutta la mattina
chiuso nel suo studio.
Joanne Kathleen Rowling, Il seggio vacante, Salani
Nel testo che hai letto i verbi “voleva” e “aveva” fanno da appoggio ai verbi “uscire”
e “concludere”. I verbi che appoggiano altri verbi sono:
• i verbi ausiliari essere e avere;
• i verbi servili (o modali) dovere, volere, potere.
I verbi ausiliari e i verbi servili possono essere usati anche in modo autonomo.
2 Completa le frasi che seguono con gli ausiliari adatti.
• L’attore Daniel Radcliffe .................................................... interpretato il ruolo di Harry Potter.
• A dicembre ............................................................. apparso nelle sale il film “L’Era Glaciale 3”.
• Domenica io e la mia amica ................................................................. assistito al concerto della
nostra cantante preferita.
3 Completa le frasi che seguono con i servili adatti.
• Cenerentola ........................................ tornare a casa a mezzanotte.
• Peter Pan non ........................................ crescere.
• La Sirenetta non ........................................ amare un mortale.
4 Completa le frasi con un ausiliare o un servile usati in modo autonomo. © Giunti Scuola, Gaia Edizioni
• Mamma ........................................ fame, ........................................ un panino.
• Oggi ........................................ sabato e a scuola noi ........................................ arte.
• ............................ il più alto della classe e ....................................... tanti amici.
Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................