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ITALIANO 3 • Scheda per il docente SCHEDA

LETTURA E COMPRENSIONE • La fiaba 123

Imparo a... leggere e comprendere una fiaba e individuarne gli elementi fondamentali
Consolidare
I CAPELLI DEL GIGANTE (2)

2 Dopo aver letto la fiaba, completa la tabella.

GLI INGREDIENTI DELLE FIABE

Tempo (quando si svolgono i fatti?)
Tanto tempo fa.
..................................................................................
Luogo (dove si svolge la storia?) In campagna.

Protagonista (qual è il personaggio
principale?) ..................................................................................
Un gigante.
Gli antagonisti (quali sono i personaggi ..................................................................................
I tre fratelli del gigante.
che ostacolano il protagonista?)
..................................................................................
Il mezzo magico (qual è l’elemento ..................................................................................
I suoi capelli, che più crescono
magico che aiuta il protagonista?) e più lo rendono intelligente.
..................................................................................
Il fatto che cambia tutto (che cosa ..................................................................................
Un giorno il gigante si ammala e
capita al protagonista, a un certo punto?) gli ricrescono i capelli.
..................................................................................
Il gigante mette i suoi fratelli su
Lieto fine (come si conclude la storia?) ..................................................................................
un treno e li manda via.
..................................................................................
3 Metti i disegni nel giusto ordine. Numerali da 1 a 4.

4
2
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1
3
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Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................