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ITALIANO 5 SCHEDA

SCRITTURA • Per scrivere meglio: la coesione del testo 134

Imparo a... scrivere un testo costituito da frasi ben collegate tra loro

LE PAROLE-GANCIO

1 Leggi il testo che segue e inserisci negli spazi

vuoti le parole-gancio del riquadro, in modo
da collegare le frasi nel modo giusto. In un testo le frasi si collegano fra
loro con alcune parole che possiamo
per • appena • poi • che • ma • subito chiamare parole-gancio (che, e, ma,
siccome, dunque, cioè…).
• fino • durante • se

Viveva un tempo un mugnaio .......................... era molto povero, ma aveva una figlia bellissi-
ma. Un giorno il mugnaio ebbe occasione di parlare col re, e .......................... darsi delle arie
d’importanza disse: “Ho una figlia che sa filare la paglia in oro”.

Il re disse al mugnaio: “È un’arte che mi piace assai, .......................... tua figlia è così abile co-
me dici, domani conducila alla reggia: la voglio mettere alla prova”.

.......................... la fanciulla si presentò alla reggia, il re l’accompagnò .......................... ad una ca-
mera piena zeppa di paglia, le diede il filatoio e l’arcolaio e le disse: “Mettiti ..........................
al lavoro; se .......................... questa notte non avrai filato questa paglia in oro, sarai condan-

nata a morte”. .......................... chiuse la porta e la lasciò sola.
La povera mugnaia si sedette per riflettere, .......................... pensa, pensa, non riusciva a tro-
vare nessun modo di salvarsi la vita…

Rumpelstilzchen, in Antonio Gramsci, C’era una volta…, Editori Riuniti

2 Nel testo che segue le parole-gancio sono evidenziate. Sostituisci le parole

evidenziate con i sinonimi del riquadro.

adesso • una volta • completamente • anche • entro • tramite

Prima ....................................., per scrivere un documento, si usava la macchina per scrivere;
ora ................................. si usa il computer. L’uso del computer ha inoltre ................................

cambiato alcune abitudini: le mail hanno sostituito quasi del tutto ..............................................
le lettere; le telefonate attraverso ...................................... Internet hanno preso il posto delle © Giunti Scuola, Gaia Edizioni

telefonate internazionali; le fotografie possono essere inviate nel giro di ....................................
pochi minuti ad amici e familiari lontani.

Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................