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SCHEDA
ITALIANO 5 • Scheda per il docente SCHE DA
136
SCRITTURA • Per scrivere meglio: lo sviluppo creativo del testo 136

Imparo a... organizzare in tracce ed elaborare una storia originale
Consolidare
QUANTE STORIE

1 Scrivi la tua storia.

• Nello schema che vedi qui sotto, dall’inizio della storia partono due possibili sviluppi.
Da ciascuna possibilità, poi, ne partono altri due. Scegli il percorso che ti piace di più
e sviluppa sinteticamente le tracce mancanti fino a costruire una storia. Poi, scrivi
la storia completa su un foglio. Ricorda che la storia, oltre ad avere un inizio e uno
svolgimento, deve avere anche una conclusione coerente.

Due ragazzini sono
INIZIO su una barca a remi,
al largo, nel mare;
stanno pescando.

La barca è vecchia La barca va alla deriva e
e rotta e affonda. approda su una spiaggia.

SVOLGIMENTO I due ragazzini portati su un’isola Sulla spiaggia ci sono animali
Sulla spiaggia
I due ragazzini
nuotano fino
vengono salvati
ci sono degli
a raggiungere
strani esseri.
mai visti.
da un delfino e
una nave
misteriosa.
di pirati.
ESEMPIO
I pirati li salvano
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e li portano via.
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CONCLUSIONE ...................................... ...................................... ...................................... ...................................... © Giunti Scuola, Gaia Edizioni
Dopo mille
avventure
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pericolose, i
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ragazzi riescono
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a tornare a casa.
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Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................