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EDUCAZIONE CIVICA



           LA PROGRAMMAZIONE ANNUALE                                                      In Word nel DVD-Rom
                                                                                          per l’insegnante



                     Traguardi per lo sviluppo
                delle competenze a conclusione                Obiettivi specifici di apprendimento
                       della scuola primaria


               L’alunno...
                 Conosce i principi della Costituzione     •  Acquisire sempre maggiore consapevolezza
                italiana e ne coglie il significato;         dell’utilità delle regole e saperle rispettare dentro
                comprende il valore della legalità.          e fuori dalla scuola.
                                                           •  Comprendere ciò che accomuna regole e
                                                             leggi che disciplinano una comunità; iniziare a
                                                             conoscere la Costituzione italiana.
                                                           •  Prendere sempre più consapevolezza dei propri
                                                             diritti e dei propri doveri.
                                                           •  Avere cura di ciò che appartiene a tutti e
                                                             comprendere il concetto di bene comune.



                 Manifesta cura di sé e della propria      •  Sviluppare autonomia nella cura di sé e abitudini
                salute e sicurezza; dimostra uguali          di vita adatte a mantenersi in buona salute.
                atteggiamenti di attenzione verso          •  Conoscere e rispettare le principali norme del
                gli altri.                                   codice della strada.
                                                           •  Sviluppare atteggiamenti di accoglienza nei
                                                             confronti dei nuovi compagni e di quelli in
                                                             difficoltà.
                                                           •  Riconoscere e rispettare le diversità tra compagni;
                                                             riconoscere nella diversità una risorsa per
                                                             l’arricchimento e la crescita del gruppo classe.
                                                           •  Sviluppare comportamenti di collaborazione
                                                             nel gruppo dei pari, anche per raggiungere un
                                                             obiettivo comune.
                                                           •  Sviluppare atteggiamenti di amicizia e di
                                                             solidarietà tra compagni.


                 Manifesta sensibilità per l’ambiente      •  Manifestare atteggiamenti rispettosi verso
                e per i viventi che lo popolano;             l’ambiente naturale, le piante e gli animali.
                comprende la necessità di uno sviluppo     •  Rilevare gli effetti positivi e negativi prodotti
                eco-sostenibile anche in relazione agli      dall’azione dell’uomo sull’ambiente naturale.
                obiettivi dell’Agenda 2030.                •  Cogliere il valore delle scelte individuali nella
                                                             tutela dell’ambiente.


                 Coglie il valore del patrimonio culturale   •  Comprendere il significato e il valore della
                e l’importanza del rispetto dei beni         diversità, anche attraverso la conoscenza di
                pubblici comuni.                             abitudini, feste e tradizioni di popoli differenti.
                                                             I
                                                           •  niziare a comprendere il valore delle
                                                             testimonianze storiche e artistiche del passato.







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