Page 345 - CHE IDEA guida al testo italiano 3
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ITALIANO 3 SCHEDA
LETTURA E COMPRENSIONE • Testo poetico: rime 130
Imparo a... leggere e comprendere una fiaba in rima; individuare le rime
POETARE CON LE FIABE
1 Leggi la fiaba in rima.
C’era una volta in un bosco lontano Ma il padre affilava la sua scure
un taglialegna con la scure in mano. e dopo averne preso le misure
Aveva due piccoli che amava: in quattro parti il pane lui tagliava
Hansel e Gretel, così li chiamava. e un pezzettino ognuno masticava.
R. Piumini, E. Bussolati,
Un brutto giorno sposò una matrigna: Fiabe per occhi e bocca, Einaudi Ragazzi
nel bel giardino spuntò la gramigna;
lei gli diceva frasi tutto il giorno
perché levasse i piccoli d’intorno.
“Oh, come siamo poveri, marito!
Non c’è cibo per tutti, l’hai capito?
C’è pane solamente per me e te,
per i marmocchi proprio non ce n’è!”
2 Sottolinea nel testo le parole che fanno rima, come nell’esempio.
Poi rispondi.
• Che tipo di rima hanno usato gli autori?
Rima baciata (il primo verso rima con il secondo, il terzo con il quarto ecc.).
Rima alternata (il primo verso rima con il terzo, il secondo con il quarto ecc.).
3 Rispondi.
• Quale famosa fiaba raccontano in rima gli autori della poesia?
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• Che cosa spunta nel giardino il giorno del matrimonio?
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• Al posto della parola «bambini» vengono usati due sinonimi: quali sono? © Giunti Scuola, Gaia Edizioni
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• Con che cosa il padre tagliava il pane?
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