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ITALIANO 3 • Scheda per il docente SCHEDA
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ASCOLTO E COMPRENSIONE • Testi di ascolto

Consolidare

I SEI CIECHI E GLI ELEFANTI (1)

1 Leggiamo agli alunni il seguente testo.

C’era una volta un villaggio i cui abitanti erano tutti ciechi. Un giorno, un principe
straniero che attraversava il paese si fermò con la sua corte davanti alle mura del
villaggio. Subito tra gli abitanti si diffuse la voce che il principe montava un animale
straordinario. Si trattava di un elefante. In quel paese non esistevano elefanti, e la
gente non aveva idea di come potessero essere fatti quegli animali.
I cittadini decisero di inviare sei persone a toccare l’animale, così poi avrebbero
potuto descriverlo a tutti gli altri. Al loro ritorno, i sei ciechi furono accolti dalla
popolazione impaziente di sapere a che cosa poteva assomigliare l’elefante.
– Be’, – disse il primo, – un elefante è come un enorme ventaglio rugoso.
Gli aveva toccato le orecchie.
– Assolutamente no, – intervenne il secondo. – È come un paio di lunghe ossa.
Gli aveva toccato le zanne.
– Ma proprio per niente! – esclamò il terzo. – Assomiglia a una grossa corda.
Gli aveva toccato la proboscide.
– Ma cosa state dicendo? Piuttosto è compatto come un tronco d’albero, – disse
il quarto che gli aveva toccato le zampe.
– No! Somiglia a un muro che respira – disse il quinto. Gli aveva toccato i fianchi.
– Non è vero, – gridò il sesto. – Un elefante è come una lunga fune.
Gli aveva toccato la coda.
I sei ciechi cominciarono a litigare. Attirato dalle loro urla, giunse il principe.
– Sire, – disse un vecchio, – abbiamo mandato sei uomini per capire com’è fatto
il vostro elefante e ognuno dice una cosa diversa. Non sappiamo a chi credere.
Il principe ascoltò i sei ciechi che descrissero di nuovo l’elefante.
Dopo un lungo silenzio, egli dichiarò:
– Tutti e sei dicono la verità, ma ognuno ha toccato solo una parte dell’animale,
e quindi conosce solo quella parte di verità. Finché ognuno crede di essere il solo ad
avere ragione, nessuno conoscerà la verità intera. I diversi colori del caleidoscopio
non si mescolano forse per formare un solo e splendido disegno?
Il principe descrisse allora l’elefante mettendo insieme le sei descrizioni.
E gli abitanti del villaggio seppero finalmente che aspetto aveva quello straordinario
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animale.
J. M. Coles, L. M. Ross, L’alfabeto della saggezza, Einaudi Ragazzi

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