Page 306 - CHE IDEA guida al testo italiano 3

ITALIANO 3 • Scheda per il docente SCHEDA

SINTASSI • Argomento diretto e indiretto 110

Imparo a... riconoscere l’argomento diretto e l’argomento indiretto in una frase
Per lo
ARGOMENTO DIRETTO sviluppo

E INDIRETTO (2)

1 Scegli dalla scatola il pezzetto adatto e completa le frasi.

in Albania
• La nonna abita ................................................................. .
la Terra • Michela indossava .......................................................... .
una felpa
una felpa
le viole
• Il giardiniere pianta ........................................................ .
ai bambini ai conigli • La grandine ha rovinato .............................................. .
il raccolto
ai bambini
le foglie • Le patatine piacciono ................................................... .
il raccolto • L’erbetta piace .................................................................. .
ai conigli

• Il medico cura ................................................................... .
i pazienti
in Albania
le foglie
• Il vento ha strappato ..................................................... .
i pazienti • Il Sole illumina ................................................................... .
la Terra
le viole

2 In ciascuna frase colora di grigio l’oggetto diretto (argomento diretto)

e di rosa il pezzetto con preposizione (argomento indiretto).

Kevin divora la pizza.

Lo zio andrà a Palermo.

Il cane calpestava l’aiuola.
© Giunti Scuola, Gaia Edizioni
Il nostro treno si trova al binario 1.

La nonna ha infarinato una teglia.

Gli aceri hanno perso le foglie.

Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................