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ITALIANO 5 • Scheda per il docente SCHEDA

LETTURA • Il testo poetico 60

Imparo a... leggere e comprendere una poesia
PIÙ FACILE
PAROLE

1 Leggi la poesia.

Nella parola sole sto a gambe nude
A testa scoperta nella parola pioggia
A occhi bendati nella parola nebbia
Faccio bocconi della parola pane
La parola acqua mi scorre in gola
E la parola neve prenderò coi guanti.

Ma la parola amico non mi basterà
da sola non può fare la mano sulla spalla
risate a crepapelle, tacere più vicini
e mille segrete cose che fanno volare il cuore.

Giusi Quarenghi, E sulle case il cielo, Topipittori

CAPIRE IL TESTO

• Nella prima strofa di questa poesia la poetessa ci dice l’azione o la sensazione
che le fa venire in mente una certa parola. Quali sono le parole di cui parla?
Le parole di cui parla sono: sole, pioggia, nebbia, pane, acqua e neve.
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• Fra le sensazioni legate alle parole ci sono:
x il caldo, il freddo, la fame e la sete.

il caldo, la fame, la paura e il freddo.

• Nella seconda strofa la poetessa ci dice, invece, che la parola amico:
x le fa venire in mente molte cose, azioni e sensazioni.

non le piace perché è troppo piccola e breve.

CAPIRE LE PAROLE © Giunti Scuola, Gaia Edizioni

• Le risate a crepapelle sono:
x grandissime, da non poterne più.
sciocche, che non hanno senso.

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