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ITALIANO 5                                                                                 SCHEDA

            SCRITTURA • Il testo informativo-argomentativo: dalla mappa concettuale al testo           147

            Imparo a... scrivere un testo informativo a partire da una mappa

                              I POPOLI DELLA GRECIA




             1 Utilizza le informazioni che ti vengono date da questa mappa per scrivere

                 un testo informativo sui popoli dell’antica Grecia.


                      Luogo in cui vivevano                                  Il ruolo dell’ambiente

                   Grecia: penisola del Mar                              A causa della conformazione
                   Mediterraneo circondata                               del territorio, suddiviso
                   da isole, con coste                                   in valli separate dalle
                   frastagliate piene di baie e                          montagne, i Greci non
                   di porti naturali.                                    formarono un unico regno,
                   Territorio interno: montagne                          bensì svilupparono piccoli
                   ricoperte da boschi.                GLI ANTICHI       Stati, chiamati poleis.
                   I boschi fornivano legname            POPOLI
                   per fabbricare le navi.               DELLA
                                                         GRECIA
                                                                             L’importanza del mare
                       Le principali attività                            Con lo sviluppo della
                           economiche                                    navigazione, il commercio
                   Agricoltura, allevamento,                             divenne la principale attività
                   navigazione e commercio.                              economica della Grecia.






              I Greci  .......................................................................................................................................................................
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