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ITALIANO 5 • Scheda per il docente SCHEDA
SCRITTURA • Il testo informativo-argomentativo: un problema 149
Imparo a... scrivere un testo argomentativo a sostegno di una tesi
Per lo
TELEVISIONE SÌ O NO? sviluppo
1 Nel seguente testo argomentativo ti viene dato solo il problema, cioè l’argomento
centrale della riflessione. Segui le indicazioni e completa tu il testo, su un foglio.
La televisione ha effetti positivi
Problema
o negativi sui ragazzi?
Scegli una tesi, cioè un’opinione che vuoi sostenere rispetto al
Tesi problema, per esempio che la televisione ha sempre effetti positivi
sui ragazzi.
Presenta degli argomenti, delle prove, per convincere chi legge
Argomentazioni il tuo testo che la tua opinione è quella giusta. Puoi fare degli
esempi, citare articoli di giornali, testimonianze…
• Per scrivere il tuo testo:
- decidi qual è la tua tesi;
- usa un linguaggio adatto a esprimere opinioni: penso, ritengo, credo, mi pare, sono
convinto/a che..., sono certo/a che...;
- cerca di convincere i tuoi lettori con espressioni come non c’è dubbio che..., tutti
saranno d’accordo nel dire che...;
- nelle conclusioni suggerisci delle soluzioni, fornisci dei consigli.
Prima di scrivere il tuo testo riporta qui sotto qual è la tua tesi e prepara una scaletta in cui
indichi tutti gli argomenti a suo favore. ESEMPIO
La televisione ha effetti positivi, se guardata non più di due ore
Tesi ...........................................................................................................................................................................
al giorno.
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Permette di imparare tante cose nuove.
1. .............................................................................................................................................................................
Mantiene informati.
2. ............................................................................................................................................................................. © Giunti Scuola, Gaia Edizioni
Rilassa.
3. .............................................................................................................................................................................
Alcune trasmissioni fanno divertire.
4. .............................................................................................................................................................................
Non bisogna guardarla troppo a lungo.
5. .............................................................................................................................................................................
Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................