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ITALIANO 5 SCHEDA
LETTURA • Il testo descrittivo: la descrizione di una situazione 119
Imparo a... leggere e comprendere la descrizione di una situazione
PIOGGIA NEL BOSCO (2)
• I prati e i boschi erano “oppressi e soggiogati” dalla pioggia (riga 14). Questo
significa che:
le erbe, i fiori, gli alberi, gli animali di prati e boschi erano dominati dalla fredda
e intensa pioggia.
i prati e i boschi erano resi più belli dalla pioggia.
i prati e i boschi erano indifferenti alla pioggia.
4 Osservazione del testo.
• Nel testo l’autore fa due cose:
- racconta come Moscardo e i suoi compagni si riparano dalla pioggia;
- descrive la pioggia che sorprende Moscardo e i suoi compagni.
Sottolinea solo le righe in cui si racconta come Moscardo e i suoi compagni
si riparano dalla pioggia.
• Nella tabella che segue segna con ✗ a quali dati sensoriali si riferiscono le diverse
frasi, come nell’esempio.
Dati visivi Dati uditivi Dati olfattivi
Ogni fronda di felce era incurvata,
stillante, rilucente. ✗
L’odore delle vecchie foglie secche
della quercia riempiva l’aria.
Si udiva attutito ma distinto
il picchiare della pioggia.
• Nel testo l’autore:
racconta come si sentivano Moscardo e i suoi compagni sotto quella pioggia
fredda e scrosciante.
descrive la pioggia e il bosco ma non dice come si sentivano Moscardo e i suoi
compagni. © Giunti Scuola, Gaia Edizioni
• Come definiresti la descrizione della pioggia contenuta nel testo?
Povera. Superficiale. Ricca.
Dettagliata. Interessante. Completa.
Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................