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ITALIANO 5 • Scheda per il docente SCHEDA

LETTURA • Il testo descrittivo: la descrizione di un paesaggio 116

Imparo a... leggere e comprendere la descrizione di un paesaggio
Consolidare
UN PAESAGGIO DESOLATO (1)

1 Leggi il testo.

Attraversavo la regione per la sua massima larghezza e, dopo tre giorni di marcia, mi tro-
vavo in mezzo a una desolazione senza pari. Mi accampai di fianco allo scheletro di un vil-
laggio abbandonato. Non avevo più acqua dal giorno prima e avevo necessità di trovarne.
Quell’agglomerato di case, benché in rovina, simile a un vecchio alveare, mi fece pensare
che dovevano esserci stati, una volta, una fonte o un pozzo.
C’era difatti una fonte, ma secca. Le cinque o sei case, senza tetto, corrose dal vento e
dalla pioggia, e la piccola cappella col campanile crollato erano disposte come le case e le
cappelle dei villaggi abitati, ma la vita era scomparsa.
Era una bella giornata di giugno, molto assolata, ma su quelle terre senza riparo e alte
nel cielo, il vento soffiava con brutalità insopportabile. I suoi ruggiti nelle carcasse
delle case erano quelli d’una belva molestata durante il pasto.

Jean Giono, L’uomo che piantava gli alberi, Salani Editore

2 Comprensione del testo.

• L’autore paragona le case del villaggio abbandonato a un alveare, cioè al nido
delle api, perché quelle case sono:
infestate dalle api. x molto vicine le une alle altre.

• Il protagonista pensa che, nel villaggio, dovevano esserci stati un tempo una fonte
o un pozzo perché:
x gli abitanti avevano bisogno di acqua per vivere.
ha visto, per terra, delle pozze d’acqua.

• Le case sono:

senza porta. x senza tetto. senza finestre.
• Il campanile della cappella è:

sparito. x crollato. bruciato.

• Il vento, passando tra le rovine delle case:
x soffia facendo molto rumore. alza la polvere. porta via le cartacce. © Giunti Scuola, Gaia Edizioni

• Il protagonista cammina nel villaggio abbandonato in un giorno:
di pioggia e vento. x di sole e vento. di nebbia e vento.

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