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ITALIANO 5 • Scheda per il docente SCHEDA
LETTURA • Il testo descrittivo: la descrizione di un paesaggio 117
Imparo a... leggere e comprendere la descrizione di un paesaggio
Consolidare
UN PAESAGGIO DESOLATO (2)
3 Osservazione del testo.
• Nel testo il protagonista sta percorrendo un lungo cammino. Lo puoi capire da una
✗
delle seguenti frasi. Quale? Segna con .
C’era una fonte, ma secca.
x Dopo tre giorni di marcia mi trovavo in una desolazione senza pari.
Era una bella giornata di giugno.
• Secondo te, perché l’autore ha inserito, nel racconto del viaggio del protagonista,
la descrizione di un villaggio abbandonato?
x Per rendere più efficace il racconto.
Per distrarre il lettore. Per rendere più lungo il racconto.
• Leggendo il testo, quali sensazioni provi?
Allegria. x Tristezza. Paura.
Sorpresa. x Desolazione. x Solitudine.
✗
4 Leggi i due testi che seguono e poi completa la tabella: segna con il testo
che ha le caratteristiche indicate, come nell’esempio.
A) Il mio paese ha una sola piazza, su cui si affacciano la chiesa, un ristorante, un bar.
Dalla piazza partono due strade: una va verso la collina; l’altra verso la pianura. Io
abito all’inizio della strada che va verso la collina, in una grande casa dalle mura gialle.
B) Nella piazza del mio paese ci sono: la chiesa dove la mia nonna va sempre a messa,
il ristorante di mio zio e il bar dove io, tutte le domeniche, vado a fare colazione con
la mamma. Dalla piazza partono due strade; quella che mi piace di più è quella che
va verso la collina perché… ci abito io! Abito proprio all’inizio della strada, in una
grande, antica casa dalle mura gialle. Il mio paese è piccolo, allegro e accogliente.
Caratteristiche Testo A Testo B
Usa un linguaggio secco, oggettivo. ✗
Usa un linguaggio familiare. x © Giunti Scuola, Gaia Edizioni
Contiene impressioni personali. x
Descrive solo l’ambiente; non si capisce che cosa pensa l’autore. x
Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................