Page 370 - sfoglio guida linguaggi 5
P. 370

ITALIANO 5 • Scheda per il docente                                                         SCHEDA

            LETTURA • Il testo narrativo: il racconto realistico                                       102

            Imparo a... leggere e comprendere un racconto realistico
                                                                                                   Consolidare
                                       IL TRASLOCO (1)




             1 Leggi il testo, poi svolgi le attività.

                 La casa si stava svuotando poco a poco. Prima erano stati caricati i mobili più grossi, poi via
                 via le casse con le pentole, i piatti, i bicchieri, i quadri.
                 Gianni sedeva in un angolo per terra, in quella che era stata la sua stanza. Le tende non
                 c’erano più e dai vetri sporchi si intravedeva il grande albero verde. Niente più letto, tavo-

              5  lo, sedia, scaffale con i giochi e i libri.
                 Gianni era proprio disperato. Era come se gli avessero tolto i vestiti, i capelli, la pelle.
                 Vuoto. Vuoto dentro e vuoto attorno. Orme polverose sul pavimento, dei piedi di quegli
                 uomini che portavano via tutta la sua casa e la mettevano in un furgone enorme, senza fi-
                 nestre: letti sopra gli armadi, tavoli sopra la cucina, tappeti, materassi, coltroni buttati per

             10  traverso, arrotolati, usati come carta per incartare i comò, la madia.
                 Chi troverà più niente in quella prigione? Chi gli ridarà la sua stanza sul cortile? Chi guar-
                 derà più il passerotto sui rami del suo albero?
                 Gianni rannicchiò ancora di più le gambe e ci appoggiò sopra la testa, stringendo le ginoc-
                 chia con le braccia.

             15  Cosa fa un bambino che si sente disperato? Gianni lo era e non sapeva come fare per
                 mandar giù quel mostro nero che gli stringeva la gola.

                                                                       Lucia Tumiati, Il mio amico invisibile, Giunti

                 •  Scrivi qui di seguito:
                                             Un triste addio alla cameretta
                      - un titolo appropriato  ............................................................................................................................ .
                                                                     Il mio amico invisibile
                      - il titolo del libro da cui è stato tratto il testo  ............................................................................... .
                                                    Lucia Tumiati
                      - il nome dell’autrice del libro  .............................................................................................................. .
                                                                                   Gianni
                      - il nome del protagonista della vicenda raccontata nel testo  ................................................ .
                 •  La storia è raccontata:
                        dal protagonista della vicenda.  x    da un narratore esterno.

                 •  Nella frase “Gianni sedeva in un angolo.” il verbo “sedeva” è alla:
                    x   terza persona singolare.              prima persona singolare.

                 •  Il testo racconta una vicenda che:                                                          © Giunti Scuola, Gaia Edizioni

                        non può essere accaduta.          x   potrebbe essere accaduta.

                 •  Secondo te, il testo di questa pagina è un testo:
                        fantastico.                       x   realistico.


            Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................
   365   366   367   368   369   370   371   372   373   374   375