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ITALIANO 5 • Scheda per il docente SCHEDA

LETTURA • Il testo informativo 64

Imparo a... leggere e comprendere una cronaca
PIÙ FACILE
IL DINOSAURO GIGANTE

IN MAGAZZINO

1 Leggi il testo.

CAPIRE IL TESTO
Una curiosa vicenda
in un museo canadese • Questo testo vuole:
raccontare una storia fantastica.
CANADA, SCOPERTO x informare su un fatto accaduto.
UN DINOSAURO GIGANTE descrivere un dinosauro.

Era stato dimenticato • Il testo è stato scritto:
in magazzino in un libro.
x in un giornale.
CANADA – Era lì da anni, ma nessuno
al Royal Ontario Museum aveva mai • Sottolinea, nel testo, le parole che ti
capito che si trattasse di un esemplare fanno capire che il Barosauro era un
di Barosauro vissuto 150 milioni di anni dinosauro molto grande.
fa. Le ossa che compongono lo scheletro
dell’antico gigante erano, infatti, finite
in fondo a un magazzino, sotto un
palmo di polvere. Si credeva che CAPIRE LE PAROLE
appartenessero a più dinosauri.
• La frase “sotto un palmo di polvere”
LA SCOPERTA – Un po’ di tempo fa uno significa:
dei direttori dell’istituto, il professore David x sotto parecchia polvere.
Evans, ha scoperto che quel mucchio sotto poca polvere.
confuso di ossa gigantesche poteva essere • Il Giurassico è il nome:
riordinato, come un puzzle.
del museo.
E quelle ossa rimesse in ordine formavano del dinosauro.
la struttura (quasi completa x di un periodo della Preistoria.
e incredibilmente perfetta) del vecchio
abitante del Giurassico .

Alessandra Carboni, «Il Corriere della Sera», © Giunti Scuola, Gaia Edizioni
14 novembre 2007

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