Page 135 - SussiDIARIO dei linguaggi 4 - Guida al testo

SCRITTURA VERIFICA DI CONOSCENZE E COMPETENZE 4

Traccia facilitata
LA TALPA

PER COMINCIARE Dove vive la talpa? In gallerie scavate sotto terra
Di che cosa è coperto Di pelliccia dal pelo corto

il suo corpo? e liscio

Come sono Forti e con unghie robuste
le sue zampe?
COM’È
Come sono
le sue orecchie? Piccole

Come sono i suoi Gli occhi sono piccoli
occhi e la sua vista? e vede poco

Lombrichi, ragni, bruchi
Quali alimenti?
e millepiedi

CHE COSA MANGIA? Quando mangia? Ogni 4 ore

Come si procura Scava lunghe gallerie per
il cibo? trovare le prede

PARLATO VERIFICA DI CONOSCENZE E COMPETENZE 4

Obiettivi
- Raccontare in modo chiaro e corretto sul piano temporale e logico.
- Riferire esperienze personali inserendo semplici elementi descrittivi funzionali alla narrazione.
- Sapersi inserire nelle conversazioni in classe apportando il proprio contributo di idee e opinioni.

PRIMA PROPOSTA
PRIMA PROPOSTA
Racconta ai compagni un’esperienza Inserisci descrizioni e informazioni

di cui sei stato protagonista e che sull’animale, se necessario, quindi

riguardi anche un animale. confrontati con i compagni.

SECONDA PROPOSTA
SECONDA PROPOSTA
Come ci si deve comportare con gli animali domestici? Sono i nostri
“giocattoli” oppure dobbiamo sempre ricordare che si tratta di esseri

viventi come noi, con i propri bisogni e le proprie abitudini?

Confrontati con i compagni, esprimendo le tue opinioni sull’argomento.

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