Page 256 - CHE IDEA guida al testo italiano 3

ITALIANO 3 • Scheda per il docente SCHEDA

PUNTEGGIATURA • Il punto 85

Imparo a... usare il punto
Consolidare
PER COLPA DI UN PUNTO…

1 Leggi, osserva le vignette e completa.

IL NONNO POSA IL LIBRO 2 IL NONNO POSA IL LIBRO.
SUL COMODINO. LAURA STA SUL COMODINO LAURA STA
DORMENDO TRANQUILLA. DORMENDO TRANQUILLA.

• Rifletti e discuti con i compagni: che cosa ti hanno fatto capire queste vignette?

• Il punto serve per separare ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ �
due frasi

2 Inserisci il punto per separare le frasi e cerchia le lettere che,

dopo il punto, devono avere la maiuscola.

• Io ho un gattino nero. molte persone pensano che un gatto nero porti sfortuna�
• Oggi la nonna ha comprato i pasticcini. mia sorella è arrivata a casa prima di me

e ne ha mangiati quattro al cioccolato�
• Ieri sono andato a scuola in anticipo. nel parcheggio della scuola ho visto
Thomas che stava piangendo. subito mi sono avvicinato per capire che cosa gli

fosse successo�

• C’era una volta una strega spiritosa che si chiamava Luisella. aveva tanti capelli
ricci e arruffati, una bocca enorme con tre denti cariati e occhi brillanti come
diamanti. sapeva giocare con le parole e ogni giorno inventava una nuova
parola divertente� © Giunti Scuola, Gaia Edizioni

Se ti piace il personaggio della strega spiritosa, continua tu la storia!
Pensa a quali parole potrebbe inventare e quali guai le potrebbero succedere�

Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................