Page 309 - sfoglio guida linguaggi 5
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ITALIANO 5 SCHEDA
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ORTOGRAFIA • L’accento
Imparo a... usare correttamente l’accento
ACCENTO SÌ O NO?
1 Leggi e completa le frasi scegliendo l’alternativa corretta.
• Ieri .................... stata una magnifica giornata.
è / e
• Giulia .................... Anna sono amiche da molti anni.
• Ciascuno .................... prenda le proprie responsabilità.
sì / si
• Dovresti imparare a dire di ................... più spesso.
• Ho comprato dei jeans nuovi: .................... vuoi vedere?
lì / li
• Ho messo ................... i tuoi libri: va bene?
• Siamo andati fino .................... ma non c’era nulla di interessante.
là / la
• Vorrei farti ascoltare ................... mia canzone preferita.
• È .................... molto tempo che non ci vediamo.
dà / da
• Mia sorella non me la ................... mai vinta.
• Il .................... e la notte sono le parti del giorno.
dì / di
• L’insegnante ................... Luca è davvero molto brava.
• .................... studi seriamente la verifica andrà benissimo.
sé / se
• Martina è un po’ egoista, pensa solo a ................... .
• Questa torta sembra ottima: .................... posso avere una fetta?
né / ne
• Non posso uscire ................... oggi .................. domani.
2 Aggiungi l’accento dove occorre.
© Giunti Scuola, Gaia Edizioni
sto sta gia giu percio qui qua su
diro do va blu me ma scopriro ti
perche che fu ando uscira lassu caffe daro
Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................