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ITALIANO 5 • Scheda per il docente SCHEDA

SINTASSI • I complementi indiretti 41

Imparo a... riconoscere e utilizzare i complementi indiretti
PIÙ FACILE
I COMPLEMENTI INDIRETTI (1)

I complementi indiretti rispondono a diverse domande, per esempio:
• di chi? Ho trovato l’astuccio (di chi?) di Mattia.
• a chi? Mandiamo una cartolina (a chi?) ai nonni?
• quando? Bevo il latte (quando?) ogni mattina.

1 Nelle frasi seguenti sottolinea i complementi indiretti.

• Ho scritto una lettera a Martina.

• Il libro di Giulia è molto interessante.
• La famiglia Rossi si trasferisce domani.

• Si è bucata la gomma della bicicletta.

2 Completa le frasi rispondendo alle domande nei cartellini.

DI CHI?

dei miei nonni. ESEMPI
Questa è la casa .........................................................................................................
di Annalisa.
Userò la matita ...........................................................................................................

DI CHE COSA?
di matematica.
Domani ci sarà l’interrogazione ...........................................................................
della partita.
Parlerò con te ..............................................................................................................
A CHI?

a Paolo.
Ho detto quello che pensavo ................................................................................
agli zii.
Mando questo pacchetto .......................................................................................

A CHE COSA?
alla mail.
Finalmente sono riuscito a rispondere ..............................................................
al disegno.
Ho aggiunto un po’ di colore ............................................................................... © Giunti Scuola, Gaia Edizioni

QUANDO?
oggi.
Giacomo è rientrato a scuola ...............................................................................
tra poco
Consegneranno ................................................................... i premi ai vincitori.

Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................