Page 91 - SussiDIARIO dei linguaggi 4 - Guida al testo
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IMPARARE FACILE
Una bambina che stava sotto la • In che modo, poi, trova
tettoia della fermata, vedendolo la sorella?
passare gridò: – Peter, ehi, Peter! Peter trova Kate ........................
Il poveretto non ebbe neppure la
forza di voltare la testa. ..........................................................................................
Ansimando, continuò a correre. ..........................................................................................
– Peter! Fermati. Sono io, Kate! ..........................................................................................
Mettendosi una mano sul petto, ..........................................................................................
Peter crollò a terra sull’erba, ai ..........................................................................................
piedi di sua sorella.
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– Attento! Non vedi che ci sono • La sorellina è
dei sassi? – disse lei tranquilla, impaurita?
osservando il fratello che cercava La sorellina parla con
di riprendere fiato. – Dai, su. Peter in modo ................................
Meglio che torniamo, se no
faremo tardi. ................................................................................... e
E dammi la mano, se non vuoi gli dice di ................................................
cacciarti in qualche altro guaio. ..........................................................................................
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Così arrivarono a scuola insieme, • Che cosa chiede Kate
e molto signorilmente Kate a Peter, alla fine della
promise che al ritorno a casa storia?
non avrebbe fatto parola di Kate promette a Peter
quanto era accaduto.
In cambio della paghetta di non ..............................................................
settimanale di Peter , s’intende. ....................................................................................... .
Ian McEwan, L’inventore di sogni, In cambio chiede ....................
Einaudi Ragazzi ....................................................................................... .
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