Page 116 - SussiDIARIO dei linguaggi 4 - Guida al testo
P. 116

VERIFICA DI CONOSCENZE E COMPETENZE 2                          GRAMMATICA



                     Obiettivi
                     - Riconoscere e classificare le diverse parti del discorso: aggettivi e verbi (modo indicativo).
                     - Analizzare le parole di una frase dal punto di vista grammaticale.






                         Gli aggettivi, il verbo (modo indicativo)

             1 	Leggi	il	testo,	poi	inserisci	gli	aggettivi al posto giusto	nella	tabella.
                La banda delle tre emme

                Mi chiamo Mario e questo libro è il mio secondo libro. Ho scritto la prima sto-
                ria grazie al mio amico Muradif, che è il più bravo della classe in matematica e

                conosce diversi giochetti con i numeri, che gli ha insegnato suo nonno.
                Muradif è più grande di me. È alto, scuro di pelle, con i denti bianchissimi.
                Mascia è russa. È una bambina bellissima, la più bella della classe secondo
                me, con tanti capelli biondi e gli occhi ridenti, ed è anche bravissima.

                Siccome siamo sempre insieme ci hanno chiamati la “Banda delle tre emme”,
                perché il nome di tutti noi comincia con la lettera “emme”.
                                                            Mario Sala Gallini, Il segreto delle tabelline, Mondadori


                                        gr.	positivo		.............................................................................................................................................
                                        ..............................................................................................................................................................................

             aggettivi qualificativi    gr.	comparativo	di	maggioranza		......................................................................................
                                        gr.	superlativo	assoluto		............................................................................................................
                                        ..............................................................................................................................................................................

                                        gr.	superlativo	relativo		..............................................................................................................
                                        ..............................................................................................................................................................................
              aggettivi possessivi      ..............................................................................................................................................................................

             aggettivi dimostrativi     ..............................................................................................................................................................................


               aggettivi numerali       cardinali		....................................................................................................................................................
                                        ordinali		.......................................................................................................................................................

               aggettivi indefiniti     ..............................................................................................................................................................................



           	    •	Fai	attenzione	al	testo	e	completa	il	paragone,	poi	classifica l’aggettivo.
                                                                     aggettivo qualificativo di grado
                  Mario è ....................... grande di Muradif.
                                                                    .....................................................................................................


           	    •	Usa	l’aggettivo	bianco	per	comporre	una	frase	con	un	comparativo di uguaglianza.
           	    	 	.............................................................................................................................................................................................................................................................

         116
   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121