Page 103 - CHE IDEA guida al testo italiano 3
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ITALIANO 3                                                                                SCHEDA


        ORTOGRAFIA • Suoni difficili                                                                 9

        Imparo a... scrivere correttamente parole con i gruppi QU, CU, CQU

                             QU, CU OPPURE CQU?





                            Scrivi QU se dopo U c’è una vocale           quadro
                            Scrivi CU se dopo U c’è una consonante            cubo
                            Scrivi CU nelle parole capricciose         cuore
                            Scrivi CQU nelle parole con acqua           acqua



         1  Osserva le lettere evidenziate e completa le parole con QU oppure CU.
             Segui gli esempi.

             custode                        a.............ilone             .............gino

             .............rva               .............indici             .............cinare

             s.............do               quaderno                        .............ercia

             .............adretti           .............pola               .............attro
             li.............irizia          .............cciolo             s.............adra



         2  Completa le parole capricciose con CUO.


                ...............re        ...............co        s...............la



              s...............tere       ...............io       inno...............




         3  Completa con CQU le parole derivate da acqua.


         a.............edotto       suba.............eo        a.............ario      a.............azzone
                                                                                                            © Giunti Scuola, Gaia Edizioni


                                                   ACQUA




                        a.............erelli    a.............erugiola    a.............olina






        Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................
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