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ITALIANO 5 • Scheda per il docente SCHEDA

LESSICO • La formazione delle parole: prefissi e suffissi 68

Imparo a... formare nuove parole con prefissi e suffissi
Consolidare
PREFISSI E SUFFISSI

1 Osserva e rifletti.

• Osserva le seguenti coppie di parole.
felice → infelice vedere → prevedere

giusto → ingiusto gustare → pregustare
compreso → incompreso dire → predire
fedele → infedele sentire → presentire

I pezzetti che sono stati messi davanti alle parole hanno creato nuove parole, che si
chiamano derivate. Il pezzetto in- ha creato parole di significato contrario.
Il pezzetto pre-, messo davanti ai verbi, ha creato nuovi verbi, che indicano azioni
che si svolgono prima. In- e pre- si chiamano prefissi.

giornale → giornalista studio → studioso
auto → autista dolore → doloroso
dente → dentista gioco → giocoso

arte → artista noia → noioso

In questo caso i pezzetti sono stati messi in fondo alle parole e hanno creato nuove
parole, che si chiamano derivate. I pezzetti -ista e -oso si chiamano suffissi.

2 Scrivi un prefisso per ogni parola. Scegli tra: sub-, semi-, im-, anti-. Segui l’esempio.

semi
anti
freddo ................freddo camera ................camera
sub
im
acqueo ................acqueo prudenza ................prudenza
3 Scrivi un suffisso per ogni parola. Scegli tra: -tore, -ezza, -zione, -eria. © Giunti Scuola, Gaia Edizioni

eria
zione
gelato gelat................ operare opera................
tore
triste trist................ sognare sogna................
ezza
Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................