Page 425 - SussiDIARIO dei linguaggi 4 - Guida al testo

ITALIANO SCHEDA
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MORFOLOGIA • Le congiunzioni
Imparo a... riconoscere e usare le congiunzioni e, ma, perché, quando

LE CONGIUNZIONI:

E, MA, PERCHÉ, QUANDO

1 Leggi, osserva e rifletti.

Edoardo e Francesca sono a casa di Edoardo. Stanno
preparando una relazione sugli animali che vanno in Le parole in neretto nel testo
sono congiunzioni.
letargo. Edoardo vorrebbe inserire, nella relazione, alcune
fotografie trovate in un sito Internet, ma la stampante
non funziona, perché manca l’inchiostro.
Edoardo telefona alla mamma e le chiede di comprare
la cartuccia di inchiostro per la stampante.
Quando la mamma torna a casa, i due bambini possono
finire il lavoro e alla fine sono molto contenti.

2 Completa le frasi che seguono utilizzando le congiunzioni

e, ma, perché, quando.

• Angelica vorrebbe fare nuoto, .................................... i suoi genitori non vogliono.

• Giovanni ha innaffiato le piante .................................... la terra era asciutta.

• .................................... compirò gli anni, i miei nonni mi regaleranno una bici nuova.

• Sono stato molto felice .................................... ti ho vista.
• Vorrei andare a giocare a pallone, .................................... ho la tosse.

• Andrea ha una sorella ............................ un fratello.

3 Completa le frasi.

• Mi piace giocare con i miei compagni e ........................................................................................................

............................................................................................................................................................................................
• Mi piace giocare con i miei compagni, ma ...................................................................................................
© Giunti Scuola, Gaia Edizioni
............................................................................................................................................................................................

• Mi piace giocare con i miei compagni perché .............................................................................................

............................................................................................................................................................................................
• Mi piace giocare con i miei compagni quando ...........................................................................................

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Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................