Page 240 - SussiDIARIO dei linguaggi 4 - Guida al testo
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ITALIANO • Scheda per il docente SCHEDA
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ORTOGRAFIA • L’accento
Imparo a... usare l’accento
PIÙ FACILE
L’ACCENTO (2)
1 Completa le frasi. Scegli fra:
la • là li • lì se • sé e • è
è
• Dove ............ il mio computer?
e
• Sei sempre il solito distratto ............ disordinato!
là
• Spostati più in ............, per favore, altrimenti non riesco a vedere
la lavagna.
la
• Flavio vuole sempre tanta pasta, ma poi non ............ finisce.
li
• Hai finito i compiti di grammatica? No, ............ finisco più tardi.
lì
• Il quaderno di matematica che stai cercando è proprio ............
sul tavolo.
sé.
• Chi è egoista pensa solo per ............
se
• Domani la maestra controlla i compiti e, ............ non li abbiamo
fatti, ci rimprovera.
2 Completa le frasi scegliendo una delle parole tra parentesi.
Osserva l’esempio.
ne
né
• Me ........... vado perché qua nessuno mi guarda ........... mi ascolta. (ne / né)
dà
da
• Il mio cane è molto affettuoso: mi ............ la zampa ogni volta che torno ............
scuola. (da / dà)
Sì
si
• Tuo fratello ............ è fatto male? ............, è caduto dalla bicicletta e ha sbattuto forte
il ginocchio. (si / sì) © Giunti Scuola, Gaia Edizioni
te
tè
• Ehi, dico a ............! Vuoi una tazza di ............ oppure preferisci una buona cioccolata
calda? (tè / te)
Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................
