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MATEMATICA 5 • Scheda per il docente SCHEDA

FRAZIONI E NUMERI DECIMALI • La frazione come parte di un intero 76

Imparo a... consolidare e approfondire il concetto di frazione come parte di un tutto (continuo)
Consolidare
TANTE FRAZIONI

1 Collega con una freccia ogni frazione al disegno corrispondente, come

nell’esempio.
5 2 5 1 2
9 4 14 2 8

2 Colora le parti indicate da ogni frazione come nell’esempio.

6 3 3 12
12 8 4 20

3 Dividi ogni intero in parti uguali, colora un numero di parti uguali a tua scelta,

poi scrivi la frazione corrispondente come nell’esempio.

3
1
4 �������
������� 2

2
1
������� ������� © Giunti Scuola, Gaia Edizioni
7
������� 4 ������� �������
5
������� 8

Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................