Page 113 - CHE IDEA guida al testo storia e geografia 3
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STORIA 3 SCHEDA
LA STORIA DELLA TERRA • I dinosauri 14
Imparo a... ricavare da un testo informazioni sulle fonti (fossili) che ci hanno permesso
di conoscere i dinosauri
COME CONOSCIAMO I DINOSAURI?
1 Leggi il testo e sottolinea di giallo ciò che conosciamo dei dinosauri,
di nero ciò che non possiamo conoscere.
Nessuno ha mai visto i dinosauri. Nonostante questo, sappiamo quando sono
vissuti, com’erano fatti, in quale ambiente vivevano, come si spostavano, come si
riproducevano.
Tutto ciò è possibile perché gli studiosi hanno ritrovato moltissimi fossili di questi
antichissimi animali: ossa, denti,
nidi, uova, escrementi, impronte.
Il lavoro degli studiosi per ricostruire
l’aspetto dei dinosauri non è
stato facile. Infatti, hanno dovuto
rimettere insieme interi scheletri a
partire da un mucchio di ossa sparse
e sepolte nel terreno.
Ci sono, tuttavia, ancora molte cose
che non conosciamo dei dinosauri.
Per esempio, non sappiamo con
certezza di che colore fossero, né
quali suoni o versi emettessero.
2 Indica con una ✗ i resti fossili che hanno permesso agli studiosi
di ricostruire l’aspetto e le abitudini dei dinosauri. Segui l’esempio.
✗ Uova. Nidi.
Escrementi. Registrazioni di suoni.
© Giunti Scuola, Gaia Edizioni
Fotografie. Racconto di uomini.
Pezzetti di pelle colorata. Denti.
Impronte. Disegni sulle pareti delle grotte.
Penne e piume. Ossa.
Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................