Page 122 - CHE IDEA guida al testo italiano 3
P. 122
ITALIANO 3 • Scheda per il docente SCHEDA
ORTOGRAFIA • L’uso dell’H 18
Imparo a... distinguere le voci del verbo avere; usare l’H nelle interiezioni
PIÙ FACILE
H SÌ O NO?
1 Completa le frasi con:
HO HAI HA HANNO O AI A ANNO
• Matteo ............................ mangiato una mela acerba.
ha
• ............................ una matita da prestarmi?
Hai
a
• Oggi vado ............................ casa degli zii.
hanno
• I miei genitori ............................ la stessa età.
Ai
• ............................ giardini ............................ incontrato Paola.
ho
anno
Ho
• ............................ imparato a nuotare un ............................ fa.
• I miei amici ............................ costruito un castello di sabbia enorme.
hanno
Ai
• ............................ miei fratelli non piace il gelato.
ai
• Mi passi la marmellata ............................ frutti di bosco?
• Oggi ............................ scuola le maestre ci ............................ letto una fiaba.
hanno
a
Ho
• ............................ molta fame! Vorrei una focaccia ............................ una pizza!
o
2 Completa le esclamazioni con AHI!, AH!, OH!.
............... MI SONO PUNTO,
AHI!
CHE MALE!
OH!
............... MA È MERAVIGLIOSO
© Giunti Scuola, Gaia Edizioni
QUESTO PAESAGGIO!
AH!
............... TI HO TROVATA
FINALMENTE!
Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................