Page 110 - CHE IDEA guida al testo italiano 3
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ITALIANO 3 • Scheda per il docente SCHEDA
ORTOGRAFIA • L’accento 12
Imparo a... usare l’accento
PIÙ FACILE
L’ACCENTO
1 Scrivi altre due azioni con l’accento per ogni bambino. ESEMPI
Domani…
studierà, mangerà.
• Letizia canterà, disegnerà, ...............................................................................................................
leggerà, telefonerà.
• Mattia correrà, ballerà, .......................................................................................................................
La settimana scorsa…
giocò, cucinò.
• Sabrina dormì, uscì, ...............................................................................................................................
partì, ascoltò.
• Carlo parlò, guardò, ..............................................................................................................................
2 Colora le parole formate da una sola sillaba con l’accento.
Poi riscrivi tutte le parole nel riquadro giusto.
su giù già lì qua qui sì
no ma sta sto tu può più
re tre blu fa va me se
CON L’ACCENTO SENZA L’ACCENTO
giù, già, lì, sì, può, più
su, qua, qui, no, ma, sta, sto, tu,
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re, tre, blu, fa, va, me, se
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Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................