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EDUCAZIONE FISICA
5 LA STAFFETTA
Lo spiedo
La preparazione L’insegnante divide gli alunni in gruppi di quattro o cinque e li di-
spone in file dietro a una linea di partenza; consegna quindi una lunga bacchetta al
primo di ciascuna fila e, di fronte, sistema alcuni attrezzi per segnalare i traguardi.
Il gioco Al “Via!” il primo giocatore di ogni fila, con la bacchetta tenuta in posizione
orizzontale, corre verso l’attrezzo che segna il traguardo, lo aggira e torna alla
linea di partenza.
Si aggiunge il secondo bambino: affiancati e con entrambe le mani ben salde sulla
bacchetta, eseguono di nuovo il percorso, fino ad aggregare il terzo compagno.
Si prosegue così fino all’ultimo compagno della squadra.
Chi vince? Vince la squadra che per prima percorre l’intero tragitto... senza stac-
carsi dallo spiedo!
6 GIOCHI TRADIZIONALI
Palla bowling
La preparazione Si devono 5 PUNTI
disporre per terra dei birilli
(oppure clavette o bottiglie
di plastica) in formazione 3 PUNTI CIASCUNO
triangolare. Quindi, si assegna
un punteggio diverso a ogni 1 PUNTO CIASCUNO
riga di oggetti, come rappre-
sentato a lato.
Per i lanci è bene usare una palla pesante. Per giocare bisogna formare una fila di
giocatori che si pongono a una certa distanza dai birilli.
Il gioco A turno, i giocatori devono effettuare un lancio con la palla, che deve ro-
tolare il più velocemente possibile fino a colpire i birilli.
Chi vince? A ogni lancio si conta il punteggio ottenuto e si confronta con quello
degli altri partecipanti per determinare il vincitore. Nel caso si intenda giocare a
squadre, si conteggerà il punteggio finale di ogni squadra.
7 GIOCHI E REGOLE
Battaglia navale
La preparazione Si divide lo spazio di gioco in due settori con un nastro segnale-
tico o con la rete da pallavolo a un’altezza di circa un metro dal pavimento. Sulle
due linee di fondocampo si distribuisce una decina di cerchi, dentro i quali vengono
sistemate altrettante clavette, poste in piedi.
Si formano due squadre, ciascuna si posiziona nel proprio campo, dotata di un
certo numero di palloni leggeri.
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